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他的在授课

精彩一课大纲

名词性从句知识点梳理

老师三大特点

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擅长归纳各类题型与方法

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讲练结合的上课模式

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深入浅出,通俗易懂

精彩一课

老师的一天

“授人以鱼不如授人以渔”一直是我在教师行业奉行的宗旨,即传授给人既有知识,不如传授给人学习知识的方法,因此如“填鸭式”般旧一套的教学模式已不再适合当今知识与信息爆炸的时代。教师也不仅仅是传授给学生知识的存在,更应该是教会学生举一反三的方法,以不变应万变,而这离不开教师自身的素养与能力。

在备课环节,我不仅要完成熟悉历年的一二模卷,还要收集各学校的试卷,更要时刻不断关注国内外时事新闻,在外刊素材中寻找合适的素材。这才完成了备课的第一步,即收集备课材料。接下来是根据学生年级和水平的不同,将准备的素材库进行分级分类,做到因材施教。最后进行不断的磨课和说课,将备课材料真正内化。

上课过程中,坚持“讲练结合”的方法。先让学生知道这节课在讲什么知识点和重难点,并给出经典例题加以解释。接着让学生自己动手操练,再由老师来一一答惑解疑。课程最后带着学生回顾本堂课的知识脉络,尽力做到“今日课,今日毕”。

而课下,我会建立学生家长群,学生和家长在碰到任何学习或生活上的问题,我都保持一个随时待命的状态。这样一个有效积极的沟通状态不仅能填补一些学生课上存在的问题,还能增进彼此间的默契和亲密度,使得课程的效果事半功倍。

在各行各业中,我义无反顾地选择了教师这个行业,并坚持走到了现在,其中得到的成就感和满足感也将让我继续坚定地走下去。

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