让学生去学数学：对于大部分学生来说他们的努力程度之低，还远未到需要比拼天赋的地步，所以想让孩子在高中数学中获得提升，最先解决的是需要让孩子先去愿意努力学习数学。不可否认，学生一定会因为自己对老师的喜好去偏爱某一门课程，所以我尽量做一个学生喜爱的老师，学生们就会偏爱数学，起码不会去厌倦数学。

让孩子学会独立学习数学：除开寒暑假，一周两小时的补习主要以各个章节最重要的知识点为主，在这里用最简单的语言让他们理解，让学生听得懂在学校里的每一节课，让他们具备去独立学习，独立做题的能力。

每一个孩子都是独一无二的：要打破前面老师对差生的定性和固有看法，打破孩子对天赋这种不可改变的属性的追求，让孩子认识到自己是特殊的，是独一无二的，强烈的自尊水平才能造就强烈的学习源动力。